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ヴィンテージ 激シブ 茶 オーバーサイズ スウェード スウィングトップ ブルゾン - by , 2023-01-01
4/ 5stars
7歳になる娘の誕生日用に購入しましたが、下糸が絡まってミシンが止まってしまい、メーカーに電話で問い合わせたところ大変丁寧にサポートしていただきました。下糸が絡まる場合、上糸調節つまみをきつめにし、上糸を調節つまみにしっかり食い込ませてかけるなど、ややコツがいるようです。ただ、そのようにしても縫っている最中に上糸が緩んでしまいます。でも他の方のレビューを見ると実用的に使ってらっしゃる方もおられるようなので、私の調整の仕方が悪いのかもしれません。ただ、娘の遊び用には十分かもしれません。
【超お洒落名作】テーラー東洋 リバーシブル 黒豹 薔薇 OKINAWA USMC - by , 2022-11-07
5/ 5stars
型紙を起こすこともなく切るだけで使えるのがとても良く、説明書きも分かりやすく有難いです。ノーカラージャケットの着丈を少し長めにしようとおもってます。
JUN 90s ヴィンテージ ダブル ウール セットアップ 菅田将暉 古着 - by , 2022-12-30
4/ 5stars
姪の誕生日にリクエストがあり、購入しました。 よろこんで、遊んでいる様です。
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5/ 5stars
ミシンと同時に購入 まだ使ったいないのですが、使いこなせたら便利だと思います
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3/ 5stars
妻の為に購入しました。 やっぱり職業用のミシンは違う!と 大満足みたいです
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NEW BALANCE M991SKR MADE IN ENGLAND、US8/26cm、新品、元箱付です。1982年に1000点満点中990点とニューバランス自らが謳ったことで話題になった990の登場以降、今もなお歴史を紡ぐ99Xシリーズの第8弾として2001年に発売された991。誕生20周年を記念しての限定アニバーサリーモデルです。上品な光沢のあるシルバーレザーをベースにしたカラーリングです。\r\r商品は100%正規品です。専用、取り置き、着画、サイズ感の回答、追加の画像掲載、採寸はしません。出張等で発送ができない期間がある場合にはネーム欄に記載しますので購入前にご確認下さい。製造、流通過程、経年における、僅かなヨゴレ、スレ、接着剤の付着、つくりのばらつきなどはご理解の上お願いします。\r\rスニーカー、アパレルを多数出品していますので出品一覧よりご覧下さい。ニューバランスはUSA製(M996、M997、M998、M1300、M1400等)、UK製(M576、M577、M991、M1500、M1530等)出品ございます。宜しくお願い致します。
カテゴリー:メンズ>>>靴>>>スニーカー
商品の状態:新品、未使用
商品のサイズ:26cm
ブランド:ニューバランス
配送料の負担:送料込み(出品者負担)
配送の方法:らくらくメルカリ便
発送元の地域:東京都
発送までの日数:2~3日で発送

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感染拡大防止の観点から、大規模講義は密集が避けられないこと、学生の全ての行動範囲の消毒を完全に行うことができないこと、学食等における集団での食事は感染リスクが高いことなど、キャンパスの開放には多くの制約が存在します。また、基礎疾患があったり高齢の祖父母と同居している学生や教職員など、各人によってリスクは異なります。したがって、「多少の感染者が出ても仕方がない」という態度はとるべきでないものと考えます。
2020年度後期からは、感染拡大防止に可能なかぎり細心の注意を払いながら、ゼミや実験実習系の少人数授業において部分的に対面での授業を再開しています。知識の授受はオンラインでも可能ですが、時間と空間を共有して初めて可能になる教育もたくさんあります。
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成蹊大学では、主に3つの型によりオンライン授業を実施しています。2020年度前期には、オンライン授業の8割以上がリアルタイム型で行われました。リアルタイム型を補完する形でオンデマンド型や課題提示・添削型がブレンドされ展開されています。後期からは、ゼミや実験などの少人数授業において、感染拡大防止に細心の注意を払いながら、部分的に対面での授業を再開しています。

  • リアルタイム型

    ウェブ会議システム「Zoom」や「Teams」などを利用して授業が遠隔ライブで行われる。

  • オンデマンド型

    あらかじめ録画され配信される動画教材を見た上で課題や演習に取り組む。

  • 課題提示・添削型

    提示された授業資料を確認しながら課題や演習に取り組む。

後期からはゼミや実験などの少人数授業に限り部分的に対面授業を再開

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前期オンライン授業のアンケート結果(2020年5~6月実施)

から開始した前期オンライン授業の実施状況について、5月15日から6月3日までの間、Microsoft「Forms」のアンケート機能を使って調査を行い、学生3,452名、教員335名から有効回答を得ました。

アンケート結果のポイント

  • オンライン授業実施状況

    学生の94%、教員の87%がオンライン授業iPhone 12 ブルー 64 GB SIMフリー
  • リアルタイム型での授業の実施率

    オンライン授業の8割以上がリアルタイム型で実施。
    オンデマンド型、課題提示・添削型も組み合わせ実施。
  • トラブルの有無

    USB-CのコードHPE DDR4 ECCメモリ 64GB
  • オンライン授業の継続について

    学生の98%がオンライン授業の継続に「問題ない」と回答、「問題あり」の学生には機器貸し出しで対応。

「学生が積極的に発言するようになった」「学生の出席率がきわめて良い」という一方で、授業運用方法の統一や通信回線不調への対応の必要性といった課題も改めて確認されました。後期授業では、オンラインと対面のハイブリッド授業の導入とともに、コンテンツを作り込んだオンデマンド型授業、そしてリアルタイム型授業の録画の有効活用をさらに進めて行く予定です。

プレステ3 本体ケート結果(2020年10月実施)

前期から引き続き実施しているオンライン授業や、後期より一部再開しているキャンパス内での対面授業の実施状況等について、10月20日から10月22日の間、Microsoft「Forms」によるアンケート調査を行い、2,019名の学生から有効回答を得ました。

アンケート結果のポイント

  • 通信環境

    ★新品未使用★リタライフ水素風呂(定価27万)
    オンライン授業受講が困難な状況にある学生に対しては、引き続きPC等機器の貸し出しやキャンパス内での受講などサポートにつとめています。
  • 授業内容や学習効果

    授業内容や学習効果について約7割の学生が「とても向上した」「向上した」「変わらない」と回答。
    今後も引き続き効果的なオンライン授業の運営方法の工夫・改善に取り組んでいきます。
  • 現時点で最適な授業実施について

    ※講義科目の場合

    現時点で最適な授業実施方法について講義科目では約8割の学生が「ほとんどオンラインでの実施となるのもやむを得ない」「オンラインを基本とし一部対面を含めるべき」と回答。
    ゼミなどの演習科目では約6割、実験実習科目では約4割となっており、大人数の講義科目では、感染防止との両立が難しいと考える学生が多い反面、ゼミや実験実習科目では極力対面を望んでいるという学生の考えが浮き彫りとなりました。感染状況をみながら、ゼミや実験実習科目については可能な限り対面での実施を行っていきます。
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