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5/ 5stars
初めて購入しましたが美味しかったです。 小分けなのも嬉しいです^_^ 食パンとアイスクリームで食べましたが,どちらも美味しかったです。冷蔵庫に入れているせいか少し硬めなので塗るよりのせる感じで食べました。
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5/ 5stars
ハチミツとレモンが合います。子供も炭酸と薄めて飲むのですぐに無くなってしまいます。
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5/ 5stars
ピスタチオ大好きな自分用に購入しましたが、10数年ぶりに友人と近くの土手で再開したのであげました。 きっと驚くと負います。ですから、リピートしなくては(笑)
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5/ 5stars
ピスタチオにめがない私としては非常に危険なものを見つけてしまいました。そのまま食べたい気持ちを抑えクラッカーやパンにぬりぐんぐんいってます。アイスにもバッチリです。
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5/ 5stars
お気に入りです。無くなると何だか寂しくなる。そんな商品です。ハードタイプの食パンをカリカリにトーストして塗って食べるのが好きです。(生食パンともよく合いますが、私的にはハードが好き)
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5/ 5stars
ピスタチオが大好きなので購入しました。 レビューを拝見すると、いろんな感想がありますが、 自分はとても美味しいと思いましたょ! ピスタチオの濃厚な味わい。甘めなので沢山食べるのは注意ですね。ハード系のパンにもソフト系のパンにも合うと思います。オススメ★です!
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5/ 5stars
プレゼント用に購入。美味しかったそうです。
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2/ 5stars
定期的に購入しています。食パンにつけて食べています。病みつきになってます。😋
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5/ 5stars
噂通りの美味しさリピ確定、はまりますね〜〜〜美味しすぎ〜〜〜
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5/ 5stars
こってり濃厚なピスタチオクリームで淡い緑色が綺麗です。 ピスタチオの個性はあまり感じられず少し残念なのですが クラッカーに塗って食べると優しい甘さに癒されます。 ジャンドゥーヤより甘すぎず食べやすいです。 高級品なのでちびちび大事に食べているのですが ちょっと贅沢にトーストにたっぷり塗って食べてみたいです。
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5/ 5stars
思っていた通り美味しかったです。一つはプレゼント用と思い包装をお願いしましたが、一つづつと指定しなかったので2個で包装となりました。次からは注意しようと思いました。
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Nikon COOLPIX L820 BLACK画像の物が全てになります。シャッター・フラッシュの確認は行なっています。土、日、祝の発送は行なっておりません。CAMERA TECHNOLOGY: COMPACTHDMI端子数(新): 1SDカード対応種類: SDXCWiFi: WiFi Readycolor: BLACKセンサーサイズ: 1/2.3 型センサーサイズ(新): 1/2.5型以上1/1.7型未満バッテリー種類(DSC): 単3アルカリ電池フォーサーズ種類: フォーサーズ以外メモリカード対応種類: SDXCモニタ有光学ズームクラス別: 9.5倍以上動画圧縮方式: MPEG4動画有効画素数・クラス別: 400万画素以上動画記録画素数: 1920X1080可動式液晶モニター: 非可動式液晶モニター手ぶれ補正機能有無・種類: 光学式+電子式撮像素子種類: CMOS総画素数クラス別3: 601万画素以上静止画有効画素数・クラス別: 1551万画素以上顔認識種類: 顔・笑顔認識機能#ニコン#Nikon
カテゴリー:家電・スマホ・カメラ>>>カメラ>>>デジタルカメラ
商品の状態:目立った傷や汚れなし
ブランド:ニコン
配送料の負担:送料込み(出品者負担)
配送の方法:ゆうゆうメルカリ便
発送元の地域:北海道
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感染拡大防止の観点から、大規模講義は密集が避けられないこと、学生の全ての行動範囲の消毒を完全に行うことができないこと、学食等における集団での食事は感染リスクが高いことなど、キャンパスの開放には多くの制約が存在します。また、基礎疾患があったり高齢の祖父母と同居している学生や教職員など、各人によってリスクは異なります。したがって、「多少の感染者が出ても仕方がない」という態度はとるべきでないものと考えます。
2020年度後期からは、感染拡大防止に可能なかぎり細心の注意を払いながら、ゼミや実験実習系の少人数授業において部分的に対面での授業を再開しています。知識の授受はオンラインでも可能ですが、時間と空間を共有して初めて可能になる教育もたくさんあります。
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成蹊大学では、主に3つの型によりオンライン授業を実施しています。2020年度前期には、オンライン授業の8割以上がリアルタイム型で行われました。リアルタイム型を補完する形でオンデマンド型や課題提示・添削型がブレンドされ展開されています。後期からは、ゼミや実験などの少人数授業において、感染拡大防止に細心の注意を払いながら、部分的に対面での授業を再開しています。

  • リアルタイム型

    ウェブ会議システム「Zoom」や「Teams」などを利用して授業が遠隔ライブで行われる。

  • オンデマンド型

    あらかじめ録画され配信される動画教材を見た上で課題や演習に取り組む。

  • 課題提示・添削型

    提示された授業資料を確認しながら課題や演習に取り組む。

後期からはゼミや実験などの少人数授業に限り部分的に対面授業を再開

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前期オンライン授業のアンケート結果(2020年5~6月実施)

から開始した前期オンライン授業の実施状況について、5月15日から6月3日までの間、Microsoft「Forms」のアンケート機能を使って調査を行い、学生3,452名、教員335名から有効回答を得ました。

アンケート結果のポイント

  • オンライン授業実施状況

    学生の94%、教員の87%がオンライン授業鮭様用 ハイパーライト マウンテンギア 2400 サウスウエスト S
  • リアルタイム型での授業の実施率

    オンライン授業の8割以上がリアルタイム型で実施。
    オンデマンド型、課題提示・添削型も組み合わせ実施。
  • トラブルの有無

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  • オンライン授業の継続について

    学生の98%がオンライン授業の継続に「問題ない」と回答、「問題あり」の学生には機器貸し出しで対応。

「学生が積極的に発言するようになった」「学生の出席率がきわめて良い」という一方で、授業運用方法の統一や通信回線不調への対応の必要性といった課題も改めて確認されました。後期授業では、オンラインと対面のハイブリッド授業の導入とともに、コンテンツを作り込んだオンデマンド型授業、そしてリアルタイム型授業の録画の有効活用をさらに進めて行く予定です。

ゼインアーツ ROGA 4ケート結果(2020年10月実施)

前期から引き続き実施しているオンライン授業や、後期より一部再開しているキャンパス内での対面授業の実施状況等について、10月20日から10月22日の間、Microsoft「Forms」によるアンケート調査を行い、2,019名の学生から有効回答を得ました。

アンケート結果のポイント

  • 通信環境

    ミズノ:メンズ:ゴルフ用中綿ブルゾン:暖か発熱素材:Lサイズ:グレー/黒ライン
    オンライン授業受講が困難な状況にある学生に対しては、引き続きPC等機器の貸し出しやキャンパス内での受講などサポートにつとめています。
  • 授業内容や学習効果

    授業内容や学習効果について約7割の学生が「とても向上した」「向上した」「変わらない」と回答。
    今後も引き続き効果的なオンライン授業の運営方法の工夫・改善に取り組んでいきます。
  • 現時点で最適な授業実施について

    ※講義科目の場合

    現時点で最適な授業実施方法について講義科目では約8割の学生が「ほとんどオンラインでの実施となるのもやむを得ない」「オンラインを基本とし一部対面を含めるべき」と回答。
    ゼミなどの演習科目では約6割、実験実習科目では約4割となっており、大人数の講義科目では、感染防止との両立が難しいと考える学生が多い反面、ゼミや実験実習科目では極力対面を望んでいるという学生の考えが浮き彫りとなりました。感染状況をみながら、ゼミや実験実習科目については可能な限り対面での実施を行っていきます。
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